语数英三科教师

一．学校介绍：
书承堂教育培训学校创立于2018年1月，由书承堂教育信息咨询公司成立。是一家潜心做“教育”的培训机构，经过了教育局，消防局，民政局三家单位共同认证，授予“办学许可证”。书承堂秉承“书墨承德，学识树人”的理念，要求老师有“树德育人”的心并付诸于行动，努力的提升自我从学达到可以从容教授学生的境界。
学校组成有：校长孙江云，总务倪中恺，会计陈璐璐，教导王燕，规划师葛春宣和各科老师，请各位可以自我介绍让大家认识一下。就由我先开始。
二．员工自我介绍：
我姓李，名振阳，各位可以叫我李老师，我是一个实实在在的教育者，2017年为了给孩子一个喧闹中也能安静学习的场所，我创办了“尘里草堂”取“滚滚闹市红尘中，选一清静草堂助学”之意，后萌生“以德树人”的理念将“尘里草堂”更名为“书承堂”，力求以最有“德”的老师去教授这世间最可爱的生灵们。
三．能力提升要求：
各位老师都已经做了自我介绍，相信大家之间也都认识了，交完朋友我来谈谈对大家能力提升的要求：
1.教材自学能力，基于成人的理解能力和自学能力，所有教师必须在“新课标”规定下完成自学或组团学习任职年级的教材，至于“新课标”是什么，例如语文最近课标是2015年出台的，大家可以搜索“小学语文新课标2015”，注意应到有十页左右。看教材之前一定要先看“新课标”，这样在教学中才知道我要教什么，什么是超纲的，什么是落后的。其次才是吃透教材，我们可以借助市面上的各类参考书籍去吃透教材。
2.做题能力，注意是做题而并非解题，作为老师其实比学生更应该多做题，不断的刷新充实自己的题库，拥有眼见“一题”，心生“百解”的能力，先于学生完成各类习题试卷，在日常教学中才更能有指向性的引导力。
析题能力，很多老师觉得析题很简单，手机一拍什么都有了，但手机拍有用学生还用得着来我们这？析题能力过于单一的老师就像一部手机对着拍题，出来的答案存在错误率且只有一种思路，不能很好的去适应各个层次的学生。所以老师应当要提前做题，提前析题，每一题都能有跳跃，普通，基础甚至更多的思路，作业任务都应当是在课前就要做好准备，切忌课中查题，有家长很早就反映过“教师能力不行啊，教个题目还要查手机的。”